hướng nghiệp lớp 10

Chủ đề 2: Năng lực nghề nghiệp và truyền thống nghề nghiệp gia đình (22 bài) Chủ đề 2: Năng lực nghề nghiệp và Thị Thu Thủy. Chủ đề 2: Năng lực nghề nghiệp và - ngô huyền. Chủ đề 2: Năng lực nghề nghiệp và Lê Thị Nguyệt. Chủ đề 3: Nghề dạy học (14 bài) Chủ đề 3: Nghề dạy học - nguyễn hoàng phi. Nội dung giáo dục của địa phương và Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông năm 2022-2023 như thế nào? Căn cứ tiểu mục 2 Mục II Công văn 1496/BGDĐT-GDTrH năm 2022 quy định như sau: Nội dung giáo dục của địa phương và Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp thực hiện như mục 1.3 và 1.4 của phần II. Kiến thức lớp 12; Hướng nghiệp; Kiến thức Lớp 11; Tuyển sinh Lớp 10; Kiến thức Lớp 10; Tuyển sinh CĐ - ĐH; Kiến thức Lớp 9; Trắc nghiệm Online; Kiến thức Lớp 8; Góc chia sẻ HSSV; Kiến thức Lớp 7; Video Tin học; Kiến thức Lớp 6; Điều khoản Bảo mật; Ngoại ngữ; Liên hệ Nhan đề: Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp trung học phổ thông môn Lịch sử. Tác giả: Trương Ngọc Thơi, Nhà xuất bản: Năm xuất bản: Số trang: Ngôn ngữ: Tiếng Việt. Từ khóa: THPT, Lớp 12, Lịch Sử, Download Quá trình làm việc với giáo viên hướng nghiệp giúp học sinh hiểu rõ về bản thân, khám phá ra các khả năng tiềm ẩn, biết được sở trường, sở đoản, điểm mạnh, điểm yếu, cá tính và đam mê và những điều mình thực sự mong muốn. Qua đó, giáo viên hướng nghiệp sẽ có những gợi ý về các nhóm ngành nghề và công việc cụ thể phù hợp với tính cách của học sinh. No Single Drop Rain Responsible Flood. Hướng nghiệp lớp 10 là chương trình giúp học sinh lựa chọn được con đường nghề nghiệp phù hợp. Chủ đề hướng nghiệp lớp 10 có các bài học với lời khuyên về việc lựa chọn nghề nghiệp cũng như thông tin về các tư duy khác nhau cần thiết trong các nghề nghiệp khác nhau. Hãy cùng tìm hiểu thêm về hướng nghiệp lớp 10 qua bài viết dưới đây nhé! 1. Những sai lầm khi hướng nghiệp cho con từ phụ huynh Hướng nghiệp lớp 10 – Những sai lầm khi hướng nghiệp cho con từ phụ huynh. Con cái viết ước mơ cho cha mẹ Nhiều bậc cha mẹ vì thành tích của con cái tốt mà mong muốn con mình có thể viết tiếp ước mơ cho cha mẹ. Khi chúng ta còn nhỏ, cha mẹ đã giao phó cho chúng ta những công việc còn dang dở. Nhưng khi chuyện này xảy ra quá thường xuyên, cha mẹ quên rằng trẻ em cũng có ước mơ của riêng mình, và nhiều ước mơ trong số đó không trùng với ước mơ của cha mẹ. Muốn con chọn nghề dễ xin việc, kiếm nhiều tiền, ổn định Phụ huynh và học sinh thường tin rằng những cụm từ “dễ xin việc, kiếm nhiều tiền, ổn định” là mục tiêu ưu tiên hàng đầu trong nghề nghiệp của họ. Tuy nhiên một công việc dễ có, ổn định có cho trẻ những cơ hội thách thức để phái triển bản thân qua từng ngày. Hơn nữa, với sự phát triển vượt bậc của thời đại, việc chăm chỉ học tập ở những ngành “hot” như hiện nay chưa chắc đã đảm bảo cho một tương lai tươi sáng. >> Xem thêm Lợi ích của vừa học nghề vừa học cấp 3 Khả năng thường bị phớt lờ Một yếu tố bị bỏ qua trong quá trình nghề nghiệp là “khả năng” hay năng lực trí tuệ của một người, năng lực theo công việc cụ thể, năng lực sức khỏe của học sinh và khả năng tài chính của gia đình. Khi một đứa trẻ có ước mơ, điều tự nhiên là cha mẹ muốn ước mơ đó thành hiện thực. Nhưng khi giấc mơ liên quan đến việc lựa chọn nghề nghiệp và công việc cả đời thì cha mẹ nên cùng con xem xét những vấn đề về sức khỏe, tài chính, năng lực để quá trình học tập và làm việc không bị trật giữa đường. Nếu học sinh gặp những rào cản này, các em sẽ gặp rất nhiều áp lực khi còn ngồi trên ghế nhà trường. Nếu các em tiếp tục với một nghề mà các em không yêu thích hoặc không giỏi, thì sẽ không thể phát triển và tiến xa được. Các em học sinh thậm chí có thể trở nên trầm cảm hoặc thất nghiệp sau khi ra trường Đại học. 2. Tại sao phải tìm hiểu bản thân ở hướng nghiệp lớp 10? Tại sao phải tìm hiểu bản thân ở hướng nghiệp 10. Trong việc lựa chọn ngành nghề, điều quan trọng nhất là phụ huynh và nhà trường hãy để học sinh tự tìm hiểu và cho lời khuyên vào thời điểm phù hợp. Chính vì vậy các em học sinh nên tìm hiểu bản thân ở hướng nghiệp lớp 10, để biết mình giỏi cái gì và mình thích cái gì thì mới có thể chọn được nghề phù hợp.  Xem thêm video về Hướng nghiệp lớp 10 và định hướng nghề nghiệp – BRTgo. Đặc biệt, đây là 4 vấn đề mà học sinh sẽ được tìm hiểu cụ thể để hiểu rõ về bản thân mình Sở thích nghề nghiệp là gì? Hướng nghiệp lớp 10 sẽ giúp các em biết được sở thích nghề nghiệp khác với sở thích cá nhân vì chúng hướng tới 1 công việc cụ thể. Học sinh cần phải tìm ra người mà họ muốn trở thành trong xã hội trước khi họ có thể tìm ra những bước cần thực hiện tiếp theo. Khi xác định được mục tiêu mình cần hướng tới các em mới có thể dễ dàng tìm được công việc phù hợp với bản thân để theo đuổi. Bên cạnh sở thích thì còn nhiều yếu tố khác các em cần cân nhắn, cùng tìm hiểu kĩ hơn những yếu tố khác dưới đây. >> Xem thêm Hướng nghiệp lớp 9 cho học sinh tìm đúng nghề Khả năng như thế nào? Mỗi người có một năng lực riêng về công việc. Theo đuổi sở thích nghề nghiệp của cá nhân là chưa đủ mà còn cần ra tìm ra điểm mạnh của bản thân. Khi khám phá ra được điểm mạnh của bản thân, các em học sinh sẽ dễ dàng lựa chọn một nghề cho phép các em thể hiện những điểm mạnh đó, từ đó phát triển niềm đam mê với công việc. Cá tính của mỗi người ra sao? Trong chương trình hướng nghiệp lớp 10 học sinh được hướng nghiệp và phải xác định được tính cách của bản thân. Điều này có thể giúp họ lựa chọn một nghề nghiệp phù hợp và dễ dàng. Giá trị nghề nghiệp là gì? Giá trị nghề nghiệp là những nhu cầu quan trọng mà mọi người tìm cách thỏa mãn ở nơi làm việc. Giá trị nghề nghiệp sẽ khác nhau ở mỗi người, và đây là động lực thúc đẩy mỗi cá nhân không chỉ chọn nghề mà còn phải ở lại với nó. Giáo án hướng nghiệp lớp 10 – Dgthao. 4. Định hướng nghề nghiệp cho học sinh lớp 10 Hướng nghề nghiệp lớp 10 – Nghề nghiệp cho học sinh lớp 10. Nếu bạn muốn giúp các em học sinh lớp 10 dễ dàng tìm được nghề nghiệp trong tương lai, trong chủ đề hướng nghiệp 10 thì đây là một vài ngành nghề đang thịnh hành hiện nay. >> Xem thêm Hướng nghiệp lớp 12 – Học xong 12 nên học nghề gì? Ngành công nghệ thực phẩm Đây là ngành có tương lai vững chắc và tính ứng dụng cao. Công việc chính của nó là bảo quản và chế biến nông sản; kiểm tra, đánh giá chất lượng thực phẩm chế biến; nghiên cứu và phát triển các sản phẩm mới; bảo quản, tạo ra vật liệu mới. Có rất nhiều cơ hội việc làm trong ngành này vì nhu cầu ăn uống tại Việt Nam ngày càng cao. Ngoài ra, Việt Nam cũng đang hướng tới mục tiêu đáp ứng nhu cầu xuất khẩu đối với thực phẩm chế biến. Mức lương của nghề này khá hấp dẫn, với sinh viên mới ra trường khoảng 7- 9 triệu đồng / tháng và nhân viên có kinh nghiệm kiếm được 2000 – 3000 USD / tháng. Ngành điện – Cơ khí Điện và cơ khí được ứng dụng nhiều trong các sản phẩm của đời sống xã hội nên đây là một gợi ý tuyệt vời cho các bạn học sinh lớp 10 chương trình hướng nghiệp công nghệ. Hiện nay, có rất nhiều công ty cơ khí đang thiếu nhân lực. Trung bình mỗi năm, ngành thiếu khoảng lao động. Sinh viên chọn nghề này sẽ có cơ hội việc làm mở rộng. Chuyên ngành rất đa dạng, và mức lương của ngành cũng không quá thấp, dao động từ 6 – 9 triệu đồng / tháng. Ngành quản trị kinh doanh Quản trị kinh doanh là một nghề hấp dẫn. Các doanh nghiệp xuất hiện ngày càng nhiều, từ đó mở ra cơ hội nghề nghiệp cho sinh viên ra trường. Mức lương của ngành từ 7 triệu đến 21 triệu đồng / tháng; mức lương bình quân thường 8,5 triệu đồng / tháng. Nghề làm đẹp, thẩm mỹ Trước đây, ngành thẩm mỹ không phải là một nghề phổ biến ở Việt Nam. Tuy nhiên, trong những năm gần đây và được dự đoán sẽ tiếp tục phát triển trong tương lai, đây sẽ là một trong những ngành nghề được săn đón nhiều nhất. Nghề thẩm mỹ là một nghề tiềm năng cho những bạn trẻ đang muốn học nghề làm đẹp. Thời gian học nghề không quá dài, trong khi đầu ra của nghề đảm bảo sẽ là lợi thế của chính bạn. Vì vậy, với những em học sinh đang được hướng nghiệp lớp 10 nên tìm hiểu về nghề làm đẹp kỹ hơn. Sau khi học nghề, bạn cũng có thể mở thẩm mỹ viện, spa để kinh doanh riêng rất dễ dàng. Dưới đây là những chia sẻ thông tin hướng nghiệp lớp 10 giúp học sinh dễ chọn nghề. Chúng tôi hy vọng những điều này sẽ hữu ích cho mọi người. Nếu bạn đang có ý định tìm hiểu và muốn theo đuổi nghề thẩm mỹ mà chưa chọn được đơn vị đào tạo uy tín thì đừng bỏ qua Linh Anh Academy nhé! Giám đốc đào tạo tại trường đào tạo thẩm mỹ quốc tế Linh Anh Academy. Với 10 năm kinh nghiệm thực chiến, đạt nhiều thành tích tại các cuộc thi trong và ngoài nước, cô luôn đặt chất lượng đào tạo lên hàng đầu và thực hiện sứ mệnh tạo ra các chuyên viên, chủ spa giỏi. bài viết cùng chủ đề Giải Trải nghiệm, hướng nghiệp 10 sách Kết nối tri thứcTrải nghiệm, hướng nghiệp 10 sách Kết nối tri thức là bộ sách mới của lớp 10 được VnDoc tổng hợp lý thuyết, giải SGK Trải nghiệm, hướng nghiệp 10, trắc nghiệm Trải nghiệm, hướng nghiệp 10 sách Kết nối tri thức đầy đủ và chi tiết nhất. Giáo viên tổ chức lớp theo nhóm, cử người dẫn chương trình NDCT của buổi thảo luận, thường là cử học sinh nào có khả năng diễn thuyết hoặc lớp trưởng hoặc bí Lựa chọn nghề - Giáo viên Giới thiệu người dẫn chương trình lên làm việc → NDCT đưa ra câu hỏi1- Vì sao phải chọn nghề?Giáo viên gợi ý- Thế giới nghề nghiệp là rất rộng lớn, có hàng ngàn nghề khác nhau. Và xuất hiện nhiều nghề mới do sự phát triển của khoa học và công nghệ có thể lấy VD.- Cá nhân một con người không thể nào phù hợp với tất cả các nghề khác nhau mà chỉ có thể phù hợp với một nhóm nghề nào đó, thậm chí với chỉ một Tại sao mỗi chúng ta đều phải chọn cho mình một nghề?- Con người chỉ thành công trêncuộc đời khi biết chọn nghề phù hợp với mình nhất- Nghề nghiệp và phương tiện mà mỗi con người dựa vào đó để sống và thoả mãn nhu cầu của đời sống vật chất và tinh thần như sự đam mê, lòng nhiệt huyết, lý tưởng…GV gợi ý3- Chọn nghề như thế nào?Để chọn được nghề tối ưu với học sinh cần trả lời được các câu hỏi Em thích nghề gì?- Trả lời được câu hỏi này là đã bộc lộ được hứng thú của mình với nghề đó. Mỗi người chỉ có thể nỗ lực hết mình với nghề, với công việc của mình khi nghề đó thực sự hứng thú với Em có thể làm được nghề gì?- Trả lời được câu hỏi này là đã phần nào tự nhận thức được năng lực của mình. Khi xác định đúng năng lực và sở trường thi người đó sẽ thành công trong nghề nghiệp4- Nhu cầu của xã hội đối với nghề đó ra sao?Trả lời được câu hỏi này tức là chúng ta đã biết tìm hiểu thực tế tương lai của nghề. Vì trong xã hội nào đi nữa thì vấn đề việc làm luôn là vấn đề rất quan trọng khi ra thực tế đã có những nghề mà chúng ta đào tạo ra rất nhiều nhưng nhu cầu tuyển dụng lai rất ít vì vậy SV thường phải bỏ nghề và di làm nghề hoặc phải học thêm một nghề Sự phù hợp nghề1- Thế nào là sự phù hợp nghềPhù hợp nghề là người có những đặc điểm tâm sinh lý phù hợp với yêu cầu do nghề đề ra với người lao Các mức độ phù Không phù hợp Là không có các đặc điểm tâm sinh lý phù hợp với các đòi hỏi của Phù hợp một phần Tuy không có những chỉ định cơ bản nhưng học sinh không thể hiện xu hướng rõ ràng, không say mê gắn bó với nghề,VD- Phù hợp hoàn toàn Là trường hợp bộc lộ xu hướng, năng lực nổi trội "năng khiếu" với các đòi hỏi của nghề hoặc một nhóm nghề nhất mời cả lớp thảo luận về chủ đề về hứng thú của mình về nghề tương laiIII- Em thích nghề gì?GV lắng nghe phát biểu của các emGV yêu cầu HS mô tả nghề mình thích nhất theo cấu trúc bản mô tả hướng dẫn học sinh ghi nội dung bản mô tả nghề theo mẫu dưới Bản xu hướng nghề nghiệp. Cấu trúc bản xu hướng nghề 1- Dự định chọn nghề cho tương laikể tên nghề theo thứ tự ưu tiêna…………………………………b…………………………………c…………………………………2- Kể tên 10 nghề mà em quan tâm và thể hiện hứng thú cho điểm từ 1 - 10 theo mức độ hứng thúGV Nhân các bản mô tả nghề của các em học sinh để về nhà đọc ghi nhận xét lấy tư liệu cho buổi học Thi kể chuyện hoặc xem phim về những người thanh đạt trong Phương án 1 Thi kể chuyện- Phương án 2 Xem phimGV giới thiệu nhân vật trong phim và mục đích xem nội dung các gương thành đạt để làm nhận xét các ý kiến phát động 1 Tìm hiểu chọn nghề là gì?1- Vì sao chúng ta đã phải chọn nghề?Gợi ýNgười dẫn chương trình mời đại diện các nhóm lên phát biểu ý kiến đồng thời chuyển tờ giấy ghi lên để thầy phân Kính mời thầy cho ý Sau khi nghe các ý kiến của học sinh thầy giáo tổng hợp và nêu các nét cơ bản các em cần nắm Tại sao mỗi chúng ta đều phải chọn cho mình một nghề?HS phát biểuNDCT giới thiệu câu Chọn nghề như thế nào?NDCT sẽ lần lượt chỉ định các nhóm tham gia và cử người ghi tóm tắt nội dung của mỗi người phát tổng hợp các ý kiến nêu nhận xét và đưa ra câu trả có thể lấy ví dụ về sự đam mê nghề nghiệp của một cá nhân nào đó từ sách, báo,… để cả lớp cùng lắng động 2 Tìm hiểu sự phù hợp nghề là gì?NDCT đưa ra một số tình huốngTH1 Có bạn cho rằng cứ học tập tốt đã đến năm lớp 12 xem bố mẹ bảo thi vào trường nào thì sẽ thi vào trường đó. Hãy cho ý kiến về quan niệm đó?- HS phát biểuTH2 Trên báo thanh niên đã đăng tin về một cô gái người Việt đinh cư ở nước ngoài, từ nhỏ cô đã say mê nghề thiết kế thời vậy gia đình cô lại cho rằng nghề này không có tương lai và cũng chẳng phải là một nghề danh giá và ngăn cấm cô. Với sự đam mê của mình cô gái trẻ đã quyết tâm lên thành phố tự thuê nhà vừa làm vừa học về thời trang thế rồi cô cũng đạt được ước mơ của mình bằng việc giành được giải nhất thiết kế thời trang ngay trên đất khách và trở nên nổi tiếng. Em đánh giá như thế nào về việc làm của cô gái HS phát biểuNDCT kính mời thầy cho ý kiếnThầy nhận xétNhững em không phù hợp với nghề mình chọn thì sẽ khó có thể trở thành một chuyên gia động 3 Học sinh tự phát biểu về hứng thú nghề nghiệp của mìnhNDCT Đây là phần mà các nhóm phát biểu chung về nhóm nghề hoặc nghề mà mình thích. Lưu ý đây chưa phải là nghề đã chọn.HS phát biểu về hứng thú nghề nghiệp của mình về những nghề mà mình thích, phát biểu trước nhóm hoặc trước cả phát mẫu Bản xu hướng nghề nghiệp cho các hoàn thành nội dung bản mô tả nghề sau đó nộp lại cho NDCTNDCT thu lại để nộp cho thầy cô động 4 Học sinh thi kể chuyện hoặc xem phim những gương thành đạt trong nghềHS thi kể chuyệnNDCT Xin mời cả lớp xem phim về các tấm gương thành đạt trong xem phimNDCT Sau khi xem phim các bạn cho biết cảm tưởng của mình qua các tấm gương phát biểu suy nghĩ của mình sau khi xem phim hoặc qua các câu chuyện các bạn HS phát biểu Trang chủ Sách giáo khoa Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 - Chân trời sáng tạo » Mua Sách Tại Những Trang Thương Mại Điện Tử Uy Tín Mô tả Giới thiệu tới các thầy cô, các bậc phụ huynh và các em học sinh nội dung cuốn Sách giáo khoa Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 - Chân trời sáng tạo, đây là cuốn sách mới nhất của bộ sách Chân trời sáng tạo do nhà Xuất bản Giáo Dục Việt Nam ấn hành dành cho các em học sinh lớp 10. Bộ sách Chân trời sáng tạo lớp 10 do nhà xuất bản Giáo Dục Việt Nam biên soạn cho tất cả học sinh phổ thông trên mọi miền của đất nước, giúp các em hình thành và phát triển những phẩm chất và năng lực cần có đối với người công dân Việt Nam trong thế kỷ 21. Bộ sách giáo khoa Kết nối tri thức với cuộc sống lớp 10 gồm đầy đủ các môn Toán, Vật lí, Hóa học, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Sinh học, Lịch sử, Địa lí, Tin học, Âm Nhạc, Mĩ thuật, Giáo dục kinh tế - pháp luật, Giáo dục thể chất, Công nghệ, An ninh quốc phòng, tất cả các môn học của bộ sách giáo khoa này đều được cung cấp miễn phí trên để các thầy cô và các bậc phụ huynh, cùng các em học sinh tải về để tham khảo và học tập. Riêng các bộ sách Mĩ thuật 10 với các cuốn Mĩ thuật đa phương tiện, thiết kế đồ họa, thiết kế công nghiệp, lí luận và lịch sử mĩ thuật, kiến trúc, hội họa, đồ họa tranh in, điêu khắc, Giáo dục thể chất 10, Giáo dục quốc phòng và An ninh 10, Giáo dục thể chất 10 với các cuốn Bóng chuyền, cầu lông, bóng đá, bóng rổ được thiết kế dùng chung cho cả hai bộ sách Chân trời sáng tạo và Kết nối tri thức với cuộc LINK DOWNLOAD EBOOK TẠI ĐÂY. Thẻ từ khóa Chân trời sáng tạo lớp 10 TTO - Để có định hướng nghề nghiệp phù hợp sau này, học sinh lớp 10 được khuyên phải sớm có ước mơ, trau dồi vốn kiến thức và kỹ năng qua các hoạt động trong nhà trường... Học sinh tham khảo phiếu khảo sát để có hình dung ban đầu về nghề nghiệp - Ảnh ÁNH TRINHSáng 27-9, Trường THPT Nguyễn Khuyến tổ chức chương trình định hướng nghề nghiệp cho học sinh lớp 10 trong khuôn khổ hội trại truyền thống 'Tuổi xanh' lần thứ Võ Thị Hồng Lan - hiệu trưởng nhà trường - cho biết "Nhà trường thực hiện công tác định hướng nghề nghiệp cho các em học sinh ở cả ba khối. Những năm trước đây nhà trường tập trung trọng tâm ở khối 12. Nhận thấy trên thực tế nhiều học sinh có những lựa chọn ngành học chưa thật sự phù hợp với năng lực của bản thân, bắt đầu từ năm 2019 đến nay, trường tiến hành định hướng nghề nghiệp cho các em học sinh ngay từ lớp 10 để các em có sự lựa chọn đúng đắn sau khi tốt nghiệp THPT".Theo TS Lê Thị Thanh Mai - trưởng Ban công tác sinh viên ĐH Quốc gia xu thế xét tuyển bằng học bạ sẽ tăng, do đó học sinh cần phải làm "đẹp" học bạ của mình. Cụ thể, "đẹp" không chỉ là điểm văn hóa mà còn là những kỹ năng tích lũy được thông qua các hoạt động văn nghệ, thể dục thể thao..."Để có định hướng nghề nghiệp phù hợp sau này, đầu tiên học sinh lớp 10 cần phải sớm có ước mơ. Thứ hai, phải trau dồi vốn kiến thức và kỹ năng của bản thân thông qua các hoạt động trong nhà trường. Thứ ba, cần chủ động tìm hiểu nhiều phương thức tuyển sinh của các trường đại học" - cô Mai nhấn mạnh. Trở thành người đầu tiên tặng sao cho bài viết 0 0 0 Chuyển sao tặng cho thành viên x1 x5 x10 Hoặc nhập số sao

hướng nghiệp lớp 10